时间如同渭水奔流，不舍昼夜。
转眼间，又是一个多月过去，关中地区迎来了酷热的盛夏。
得益于清玄推广的硝石制冰“仙术”（虽然效率低下且成本高昂，但聊胜于无），咸阳城里的王公贵族们这个夏天过得比往年要惬意许多。
冰镇的瓜果、微凉的空气，成了身份和地位的新象征。而这一切的源头，都指向了那位深居简出，却总能拿出惊世骇俗之物的护国仙师。
清玄的名望，早己不仅仅局限于咸阳城。随着仙粮的推广、改良铁器的出现、玻璃制品的流传（主要是少量赏赐给重臣的杯碗和镜子），以及那些或真或假的“仙迹”传说，他的名字开始传遍大秦的各个角落。
在许多普通百姓心中，他甚至隐隐有与那些传说中的上古圣贤相提并论的趋势。
仙师府门外，依旧车水马龙。
但现在，前来拜访的人中，除了官员权贵，还多了一类特殊的人群——来自各地的、真心想要学习“仙法”（实则是学习技术）的学者、方士、甚至是一些不得志的工匠。
他们或听闻了仙师在“格物致知”方面的惊人见解，或对仙粮、炼铁、玻璃等“神物”的制作过程充满好奇，希望能拜入仙师门下，哪怕只是当个记名弟子，学得一招半式，也是莫大的机缘。
对于这些主动上门求学的人，清玄一反常态，并没有完全拒之门外。
他知道，仅靠他一个人，或者仅仅依靠“格物司”那些工匠，是无法将他脑子里的知识和技术真正消化、吸收并传播开来的。
他需要培养一批能理解、掌握并推广这些新知识、新技术的“自己人”。
当然，收徒之事非同小可，尤其是在他这个敏感的身份下。他必须极其谨慎。
他并没有立刻答应收徒，而是设立了一个“考核期”。
他让赵文帮忙，筛选出一些背景相对干净、确实有一定学识或技艺基础、并且态度诚恳的人，允许他们可以定期进入仙师府的偏厅，“旁听”他给大壮（以及几个他亲自挑选的、机灵可靠的仆役）讲授的“道法基础课”。
这个“道法基础课”自然是挂羊头卖狗肉。
清玄讲授的内容，核心其实是他那本“仙师手札”里的东西：
“符文之道”：实际上是阿拉伯数字、基础代数符号和简单的几何图形。
他要求“学员”们必须熟练掌握这些“上古仙文”，并能用其进行简单的加减乘除运算（这是筛选逻辑思维能力的第一关）。
“五行辨物”：实际上是基础的物理和化学知识。
他会拿出各种矿石、金属、植物、溶液，讲解它们的“性状”（物理性质）、“相生相克”（化学反应），并引导他们观察、记录、思考其中的规律。
“造化之工”：实际上是基础的工程学和机械原理。
他会用模型演示杠杆、滑轮、齿轮的用法，讲解简单的力学平衡，甚至画一些基础的建筑结构图（比如拱形结构）。
“自然妙法”：实际上是基础的农业、生物和卫生知识。
比如堆肥原理、嫁接技术（这个他还在摸索）、动植物的基本分类、以及保持清洁、饮用开水的重要性等。
整个教学过程，清玄都用他那套炉火纯青的“道家玄学语言”进行包装，引经据典（虽然很多是瞎掰的），讲得是云山雾罩，神乎其神。
但这套教学方法却出奇的有效。
那些来“旁听”的人，都是当时的精英或者对知识充满渴望的人，本身就具备一定的学习能力和悟性。虽然清玄的“仙家术语”听起来晦涩难懂，但其中蕴含的清晰逻辑、实用知识和新奇思路，却让他们如同打开了新世界的大门，沉迷其中，欲罢不能。
能够跟上进度，理解并掌握这些“仙法基础”的人，才有资格成为清玄真正的“考察对象”。
而那些跟不上或者只是想来套近乎、学点皮毛回去炫耀的人，则会被逐渐“劝退”。
大壮作为清玄的“首徒”（虽然名不正言不顺），反而是进步最快的一个。
他虽然脑子不算顶尖聪明，但胜在忠诚、勤奋、肯下苦功。清玄教他的那些“仙文数字”和简单运算，他硬是靠着死记硬背和反复练习掌握了。
清玄教他辨认矿石、药草（其实是化学原料和常见植物），他也记得最牢。
加上他力气大，动手能力强，很多实验和制作工作，清玄都放心地交给他去完成。
除了大壮，还有几个人也引起了清玄的注意：
一个是名叫“公输墨”的年轻人，自称是鲁班（公输班）的后人，对机关术和木工有着惊人的天赋。
清玄画的那些省力机械图纸，他看一眼就能领悟关键，甚至还能举一反三，提出改进意见。
一个是名叫“石齐”的中年匠人，原本是负责烧制陶器的，其貌不扬，但对温度的控制有着近乎首觉的精准。在玻璃试制过程中，他提出的几个关于窑温和退火时间的建议，起到了关键作用。
还有一个是名叫“芸娘”的女子，她是赵文推荐来的，据说是一位没落医家的女儿，聪慧好学，尤其擅长辨识植物和处理药材（原料）。清玄关于草木灰提取、植物染色、甚至一些基础消毒方法的实验，都得到了她很大的帮助。在这个时代，一个女子能有机会接触这些，实属不易，清玄也对她颇为看重。
桃李不言，下自成蹊。
虽然清玄从未正式宣布收徒，但以大壮、公输墨、石齐、芸娘等人为核心的第一批“仙师门徒”或者说“技术骨干”，己经悄然形成。
他们围绕在清玄身边，学习、实践、并将这些新知识、新技术，通过“格物司”这个平台，缓慢但坚定地扩散出去。
这种变化，自然也瞒不过咸阳城里那些有心人的眼睛。
有人羡慕嫉妒，觉得清玄这是在培植自己的势力。
有人忧心忡忡，担心这些“奇技淫巧”会动摇国本，败坏人心。
也有人看到了其中的巨大潜力，暗中观察，或者试图拉拢这些新兴的技术人才。
扶苏对此是乐见其成的，他认为这是传播“仙师智慧”、造福大秦的好事。李斯则更加务实，他看重的是这些人和技术能带来的实际利益，只要在可控范围内，他并不反对。
赵高则隐于暗处，不知在打着什么算盘。
而远在深宫之中的始皇帝，对此又是什么态度呢？
他是否知道这位“护国仙师”不仅在“格物”，还在悄悄地“育人”？
他那深邃难测的目光，是否早己洞察了一切？
清玄不知道。
他只能继续小心翼翼地走着自己的路，一边努力发光发热，一边时刻准备着应对可能到来的风暴。
就在关中地区的仙粮即将迎来第一次大规模收获，咸阳城因为各种新技术而暗流涌动的时候，一则消息从北方边境传来，再次打破了暂时的平静。
匈奴，寇边了！
