“大江哥，也有我的责任的，你不要将责任都揽在你自己的身上啊。”
王禀乾也站了出来，表示事情也有自己的责任。
唐天乐呵的看着两人，笑着说道：“你们争什么责任啊，没有人说你们做错了，让本王看看你们计算的对不对。”
在周大江和王禀乾的懵逼中，唐天仔细的看起了两人的计算步骤。
这时代没有阿拉伯文和加减乘除等计算符号，所以计算过程的表达是十分繁复的。
唐天看了半天，才将两人的计算过程看完，两人计算出的答案都是一样的，也都是正确的。
唐天点头说道：“你们算的都是对的。”
周大江和王禀乾都在一旁傻笑着，都不知道该说什么好。
唐天写出一组数字，交给了一旁的张木匠。
“你们按照这个尺寸来做内外轴，以及滚珠，还有我刚才说的那几点注意改进一下，应该就能造出合适的轴承了。”
张木匠等工匠有些半信半疑，不过唐天这么说了，工匠们只要照着去做试验一下就知道行不行了。
“好，我这就让人去制作一下，看看效果怎么样。”
安排了几个手艺高超的铁匠去铸造，随后张木匠问道：“那以后是不是计算的问题，都找这两位来进行？”
“嗯，可以找他们帮你们计算，我会给他们进行基础的数算培训，你们可以听一听，以后你们工匠也要开展学习班，学习数算，物理，化学的知识，你们中走出来的佼佼者，将会进入学堂当老师的。”
工匠们听的一阵挠头，虽然当老师是一件体面的事情，但是这些工匠却不觉得自己有那本事，更何况唐天说的那些东西，根本就没有听说过。
“殿下，你就别那我们开玩笑了，数算什么的我们还能简单算一下，物理化学是啥我们都不知道。”
“哈哈哈，不知道不要紧，只要努力学习，就会知道了，好了，先给你们讲讲基本的数算知识吧。”
唐天在木板上换了新的纸张，随后写上了一二三等数字，在汉子的下方，又写上了阿拉伯数字的123等。
“这些数字是能让数学计算更方便的数字，这是从一到零，这是十，二十，一百，一千，一万的表达方式，你们能不能明白。”
工匠们有些明白，有些不明白，都一个个默不作声，而周大江和王禀乾都点着头，这些东西还是十分容易理解的。
唐天又写了加减乘除四个字，在下面写出了加号减号等数学符号。
“这些你们能理解么？这个符号代表这加减乘除的运算。”
“能理解，用这样的数字和符号计算的话，确实要直观的多。”周大江十分认真的说道。
唐天点点头，写了个一个计算的竖式，讲解起数字和符号搭配计算的方法。
工匠们已经听的云里雾里，而周大江和王禀乾则是如同发现新大陆一般。
“殿下这种算法真是太实用了，这样以后进行计算就要快多了。”
“是啊，殿下这是开创性的计算方式。”
周大江和王禀乾已经激动到不行，唐天对两人说道：“能听懂就继续给你们讲。”
唐天开始继续向两人讲起了数学内容。
唐天是想到哪里就讲到哪里，数学计算，几何计算等等内容都讲了一通。
李恪和工匠们是彻底听的云里雾里，而周大江和王禀乾却如同发现了新大陆一般。
渐渐太阳西斜，唐天也将的有些口干舌燥，终于停了下来。
“我将的这些你们都记一下，然后相互探讨琢磨琢磨，本王这两天在整理课程内容，以后会抽空给你们上课的。”
“那真是太好的，殿下讲的这些真的太好了，很多都是我们以前想不明白的，听殿下下一讲，顿时就明白了。”
“嗯，明白了就好，后面还有许多深奥的内容，你们准备好好学习吧，以后要提出你们自己的数学猜想，进行计算论证。”
唐天鼓励了周大江和王禀乾一下，随后宣布下课。
门外的几名铁匠见到下课，如同献宝似的捧着一个轴承走了进来。
“殿下，还真是神了，按照殿下的建议，还有他们的计算，这样做出的轴承可是好了许多，和之前完全不一样。”
铁匠说着，伸手在轴承内圈拨动一下，内轴飞快的转动起来。
看着转动如飞的内轴，张木匠等人都瞪大了眼，没想到会有这么大的改善。
“这还真是不一样了啊，真是神奇，怎么能这么神奇呢。”
“计算的力量真的有这么大？那以后做什么东西之前，是不是都要计算一下。”
“看来这们学问咱们还要学一学啊，技艺多了不压身啊，再说以后还可能当老师呢。”
工匠们瞬间爆发出了学习的热情，都暗自琢磨着怎么好好学学数算。
唐天拿着轴承看了看，十分满意的说道：“做的不错，你们再研究一下尺寸，看看最小能做到多小，最大能做到多大，弓弩用的轴承多大合适，投石车用的轴承多大合适等等。”
留了一番作业之后，唐天带着李恪出了军械所，留下一帮工匠和周大江，王禀乾讨论起来。
回城的路上，李恪兴致勃勃的问道：“大哥，数算真的有那么神奇么？”
“当然有了，数算可是一些科学的基础，以后等到科学技术发展起来，你就知道科技的重要性了，那是远非孔孟之道可以比拟的。”
唐天的话让李恪陷入了深思，这时代孔孟之道可是最尊贵的学问，可是到了唐天这里，却对孔孟之道充满了不重视，难道那科技之道真的很厉害？
李恪没有见过科技之道，所以不知道科技能有多厉害，所以心中对于科技之道，多了很多好奇之心。
“那科技之道什么时候能够发展起来？我都迫不及待想要见识一下了。”
唐天笑着说道：“不远的将来就能看到，这些天我先突击给你他们讲讲课吧，希望能够埋下科技发展的种子来。”*
