九月的风裹挟着丹桂的清甜掠过东洼村的芦苇荡，黄卫国攥着省厅的红头文件站在教室走廊，指腹反复着“全国优秀教师”“特级教师”烫金字样。粉笔灰簌簌落在他洗得发白的袖口，远处传来孩子们琅琅读书声，恍惚间，他又看见西十年前那个在漏雨教室里，用芦苇杆教学生做杠杆实验的年轻身影。西十年岁月流转，当初青涩的青年教师，如今己是鬓染霜雪。
县委大院的礼堂被装点得庄重热烈，红绸铺就的台阶两侧摆满君子兰，电子屏上循环播放着黄卫国从教生涯的影像——从骑着二八自行车翻山越岭家访，到带领学生用泥巴制作生态模型；从深夜在煤油灯下批改作业，到指导星禾团队搭建乡村科学实验室。西十年的时光浓缩在一帧帧画面里，见证着一位乡村教师的坚守与付出。当县委书记亲自将荣誉证书递到他手中时，黄卫国发现书记的眼眶竟也泛红：“老黄啊，你用西十年光阴，在洼地里种出了一片教育的森林。”
颁奖词通过礼堂音响回荡：“他以粉笔为犁，在贫瘠的土地上开垦知识的沃土；他以黑板为帆，载着乡村孩子驶向广阔的海洋。西十年如一日，他用青春与热血，书写着乡村教育的传奇。”镁光灯下，黄卫国望着台下坐着的星禾、秀兰，以及专程赶来的东洼村乡亲，突然想起去年暴雨夜，自己和星禾蜷缩在工作室修改教案，秀兰送来的姜汤在桌上腾起白雾的场景。西十年里，这样的日夜数不胜数，此刻，那些浸透汗水的岁月，都化作了胸前勋章的璀璨光芒。
赴京参加全国表彰仪式时，黄卫国收获了双重惊喜。人民大会堂穹顶的水晶灯如星河倾泻，在庄重的颁奖环节，他不仅接过了全国优秀教师与特级教师的荣誉证书，还从教育部领导手中郑重地捧起“从教西十年荣誉证书”。证书封面上烫金的“西十年坚守，育万千桃李”字样，在灯光下闪耀着温暖而坚定的光芒。他特意对着镜头同时举起两本证书，让镜头清晰拍下证书下方“东洼中心小学教师”的落款。首播画面里，东洼村的老槐树下，全村老少围坐在大屏幕前欢呼雀跃，孩子们举着自制的“黄老师最棒”标语，在暮色中奔跑成跳动的火焰。西十年的坚守，终于让东洼村的教育之光，照亮了全国。
载誉归来的黄卫国成了教育界的“行走丰碑”。市委宣传部牵头成立“黄卫国教育精神宣讲团”，他与星禾的行程排得满满当当。在市重点中学的报告会上，黄卫国展开泛黄的教案本，纸页间还夹着西十年前学生送的野菊花标本：“有人问乡村教师的价值，这朵风干的花就是答案——它教会我，教育是静待花开的守望。西十年，花开花落，不变的是育人初心。”说着，他轻轻抚摸着教育部颁发的从教西十年荣誉证书，“这本证书，是对我西十年教学生涯的最好见证，也是对所有默默耕耘在教育一线同仁的致敬。”台下年轻教师纷纷举起手机拍照，镜头里，白发苍苍的老教师与聚精会神的年轻面孔，构成了最动人的教育传承图景。
在偏远的山乡小学，星禾展示着“科学百宝袋”里的教具：用竹筒制作的简易显微镜、麻绳编织的滑轮组。黄卫国则走到泥土地上，随手捡起一块瓦片：“看，这就是最好的教具。西十年前我用它教学生认识岩石层理，今天它依然能叩开孩子们探索科学的大门。时代在变，教育的本质却从未改变。”孩子们簇拥着两位老师，眼里闪烁着好奇的光芒，山风掠过操场边的五星红旗，猎猎作响。
宣讲途中，黄卫国总会收到各地教师的来信。而在这些信件之外，还有一个特殊的身影受到感召——他堂姐黄淑芳的儿子陈远。陈远从小听着舅舅黄卫国扎根乡村教育的故事长大，那些用自行车轮演示圆周运动的课堂、在泥地里绘制的科学图表，早己在他心中种下教育的种子。西十年间，舅舅的教育历程如同一场漫长的接力赛，而陈远也渴望成为其中的一员。大学填报志愿时，他毅然选择了师范专业，毕业后更是坚定地站上了三尺讲台，成为一所中学的物理教师。
初登讲台的陈远，将舅舅和表哥的教育理念融入日常教学。他模仿黄卫国把生活场景搬进课堂，带着学生用废弃矿泉水瓶制作浮沉子；借鉴星禾的数字化教学思路，利用虚拟仿真软件让学生“走进”微观的物理世界。他的教案本扉页上，工整地抄写着黄卫国常说的那句话：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”
一次宣讲活动中，陈远特意来到现场。看着台上白发苍苍却依旧神采奕奕的舅舅，还有充满创新活力的表哥，他走上台，紧紧握住舅舅的手：“舅舅，您西十年的坚守，是我永远的榜样。我也要像您一样，在教育的道路上，一走就是一辈子。”台下掌声雷动，这掌声，不仅是对黄卫国西十年教育生涯的致敬，更是对教育薪火相传的礼赞。西十年光阴，三代人接力，他们用行动诠释着教育的力量，让希望的种子在更多人的心中生根发芽，茁壮成长。
