次日，天尚未亮，王也便在太子安排下入驻东宫文阁，临时设厅处理文教事务。
他手中握着一枚金印，乃太子亲赐——东宫文教副使印。虽非正式朝官，却在东宫权责体系内可令文教各地学官、书院听调。
文阁内，几位文臣满面狐疑地看着眼前这个年轻人。
王也坐于主位，手握一卷薄册，正是他昨夜未眠、提笔所书：
《新文纲草令·初章三条》
一位白须老者皱眉道：“王副使此策，欲废除旧三科考评制？如此岂不乱纲？”
王也面色如水：
“旧制因循守旧，拘泥辞章，脱离实用。百年文教，空有文士百万，却无一人敢首言天下苦，敢首面民生疾。”
“我新设三纲，非只考诗赋文章，而重‘时政策论’、‘儒理实践’、‘识字教化’三道。文章，不再是自我标榜，而是救国救民之刃！”
众人一惊。
“这分明是——将儒门学人，引入政道、社稷、教民之路！”
王也点头：“没错。我王也，便是要重塑文道，以文入世，以道立国。”
一纸新纲，一纸风雷。
当天下午，太子亲批政令，命东都各大书院、府学传读此章，予以试行！
东都震动！
无数学子奔走相告：
“那位废物王公子，如今竟要废旧制，立新纲？”
“竟然要求学子入世议政、教民讲学？这……这谁能做到啊？”
而就在议论纷纷之时，第一纸新试题自东宫传出：
【时政策论】
题：若为官，如何救东南水患？
?
不求辞藻华丽，但求思路清晰、方案可行、兼顾百姓民生。
这一题目横空出世，立刻让无数只会咬文嚼字的士子手足无措，而那些真正熟读民事、熟知地理的下层寒门子弟，却大放异彩。
“这王也，是要颠覆文人天下？”
这是大儒们的质疑。
“这王也，是我等寒门希望？”
这是寒门学子的呐喊！
风起云涌，千年未有之变局开始酝酿！
而风暴的中心，正是那个坐在文阁主位，笔如雷霆的少年。
同时，朝堂之上。
御史大夫韩仲出言于早朝之上：
“陛下！太子擅改文教制度，非议朝纲，恐生动乱！”
“那王也不过一介浪荡子，今借太子权势，强行立新，朝中百官多有不满。”
而一旁，王莽轻捻胡须，冷笑不语。
皇帝面无表情，只道：
“既为太子之责，便令其自行负责。”
朝中气氛骤冷。
这是一句放权，更是一句警告。
若成，则荣天下；
若败，则自负！
入夜，王府密室。
王浩然沉声看着王也：“你真准备好了？”
王也点燃案上香炉，轻声回道：
“父亲，这一世我既醒来，就不做那沉醉旧梦之人。”
“我王也，要让文人不再卑微，不再只会舞文弄墨，更要护国安民，振世而兴！”
王浩然凝视他良久，终叹一声，转身取出一封卷轴递来：
“这是你祖上留下的《文将诀》，你若真要走下去，便修这篇——文可破敌，笔下如刀。”
王也双手接过，郑重无比。
他知道，这一战，才刚开始。
